Oman elämän palapeliä Padlet-kokeiluna

https://padlet.com/tikru12/e2go09a0v3aq

Olen nyt kokeillut tehdä elämäni ensimmäistä padletia. En ole aikaansaannokseeni vielä tyytyväinen, mutta laitoin jo tämän linkin tähän, että alustavaan versioon voi käydä tutustumassa. En nyt ehtinyt vielä laittaa sinne tarpeeksi kuvia tai videonpätkiä, mutta pitää jatkaa harjoituksia.

Tähän minulla tuli idea, kun opettajamme Kati pyysi laittamaan hopsiin omat koulutukseni ja työkokemuksistanikin oli meillä Katin kanssa puhetta. Minulla ne on vähintäänkin sekavat ja moninaiset, joten ehkä tämä palapeli auttaa niiden hahmottamisessa.

Halusin liittää tähän muutakin elämääni, jotka ovat vaikuttaneet minuun ihmisenä ja antaneet hyviä kokemuksia ja taitojakin tulevaan mahdolliseen ammatillisen opettajan työhöni. :)

Seuraavaan kertaan!

Tiina

Jaahas.. viikonloppuna oli ihan pakko kokeilla sitä padletia. Koska se on vielä kesken haluan työstää sitä vielä ennen kuin näytän sen muille. Mutta sitä oli tosi kiva tehdä. Kahdeksannelle luokalle mennyt tyttäreni kommentoi tekelettäni, että he ovat koulussa harjoitelleet padletin tekoa ja hän osaa kyllä auttaa minua. Otan mielelläni kaiken mahdollisen avun vastaan. Muuten se on oikeastaan jo valmis, mutta haluan lisätä siihen jotain kivoja juttuja, kuten videonpätkiä, kuvia tai muuta mukavaa.

Nyt tuntuu, että oispa ollut kiva, jos meille olis aikoinaan opetettu tietotekniikassa näitä nykyajan juttuja. Muistan saaneeni yläasteella konekirjoitukseen oppia ja se oli mielestäni tosi tosi tylsää ja olin siinä vielä tosi huono. Ja onhan sitä eri opinnoissa saatu oppia tietotekniikkaan, mutta aina olen osannut jotenkin luovia sen niin, että olen jonkun avulla siitä selvinnyt, mutta olen siinä huono.. tai no en ainakaan hyvä. Kaikilla minun kullanmuruilla menee kuitenkin hermot, kun yrittävät minua tietotekniikan saloihin opettaa, kun heillä se sujuu kuin vettä vaan, mutta mammalla ei tahdo millään mennä jakeluun. Mutta toisaalta sillä alueella opin sitten varmasti koko ajan uutta näidenkin opintojen myötä.

Epävarmaksi vain olon saa se, että muut tuntuvat olevan siinä niin taitavia. Täytyy nyt vain keskittyä omaan oppimiseen eikä turhaa vertailla muihin. Muutenkin ryhmässä itselläni on sellainen olo, että kaikki ovat jo suurin piirtein valmiita opettajia ja itselläni on tämä opettajuus ihan hakusessa. Toisaalta viime viikolla olevien ryhmätöiden kautta huomasin sen, että vaikka minä en ole koskaan ollut opettajana ammatillisissa opinnoissa, niin olen saanut näkökulmaa aiheeseen ollessani itse oppilaana, työssäohjaajana, sekä työnantajan edustajana esimiestyössä.  

Kesä meni, syksy tuli...opinnot jatkuvat..

Kesä meni nopeasti, taas kerran. Kesällä tein tietoisen ratkaisun olla tekemättä mitään opiskeluun liittyvää. Perhe tarvitsee nyt paljon minun panostani, joten yritin säästää voimia syksyyn ja tulevaan talveen. Työkuviotkin menivät uusiksi perhetilanteen vuoksi (omasta tahdosta), joten paljon on tullut ja tulee muutosta. Mutta hei, olikos se niin, että mikään ei ole niin varmaa kuin muutos, joten tätähän se taitaa koko elämä olla. Valmistautumista muutoksiin ja niihin sopeutumista.

Yritän nyt kuitenkin sinnitellä opiskeluryhmän mukana, koska se on minulle sitä tärkeää omaa aikaa (mitä minulla on todella vähän tällä hetkellä). Ja ei tiedä, jos opiskelujen kautta saisi uusia mahdollisuuksia työelämässä joskus tulevaisuudessa. Olen jo paljon oppinut sairastuneen omaisen näkökulmaa. Elämä(kin) opettaa..

Hops-suunnittelua olen käynyt ja se on vielä vaiheessa. Sitähän onkin tarkoitus täydentää opintojen edetessä. Keskustelun olen käynyt Kati-ohjaajan kanssa ja nyt vielä kirjoitan sen puhtaaksi. Vielä näyttää olevan teknisiä ongelmia minulla näiden välineiden kanssa, mutta täytyy laittaa ne ehdottomasti kuntoon seuraavaa kertaa varten. Vaikka en saanut ääntäni kuuluviin tämän päivän opinnoissa, kuulin kuitenkin muiden esitykset ja opin niistä uusia asioita. Padlet-pohja oli minulle uutta ja näytti kyllä kivalta ja mielenkiintoiselta. Haluan käyttää sitä jossain vaiheessa.

Osallistuin kyllä ryhmätyöhön (työpaikalla tapahtuvan oppimisen ohjaaminen) tutustumalla kahteen materiaaliin ja tein niistä osuudet kirjalliseen tuotokseen. Kiire tuntui tulevan noiden kanssa. Toivottavasti aina ei tule yhtä kiire noiden tehtävien kanssa.